La Mediación pedagógica y las herramientas 2.0 en la educación del siglo xxi, relación indisoluble
La
sociedad del siglo xxi, la sociedad de los niños digitales y los adolescentes y
jóvenes cibernéticos, demanda unas competencias (conocimientos, habilidades y
actitudes) de los maestros, acorde con las nuevas exigencias que demanda,
distinto a cuando los escenarios de aprendizajes solo eran la escuela y el
contexto social – familiar.
Entre los
aprendizajes y los estudiantes se encuentran los recursos (incluyendo los
tecnológicos) con que se aprende y el maestro, ambos representan la
intermediación en ese proceso. Esto indica que debe existir una comunicación
efectiva entre alumnos y maestro.
Después de la introducción anterior te propongo la
siguiente discusión:
¿Qué piensa de la mediación pedagógica y las
herramientas 2.0?
Queridos/as compañeros/as les reitero la invitacion a participar de la discusion propuesta en esta entrada sobre la mediacion pedagogica en el aula y fuera de ella y las herramientas 2.0. ¡Adelante!
ResponderEliminarHola, Profe, Felicidades por su blog tan bien estructurado. Sé que usted tiene mucho que aportar por lo mucho que ha recibido en este campo.
ResponderEliminarLa mediación pedagógica es favorecida por el uso adecuado de la Web 2.0 si contamos con docentes motivados, técnicamente entrenados y apasionados por el aprendizaje significativo.
Siga adelante que nos queda mucho camino pro recorrer.
Enhorabuena Profe Ubaldo gracias por motivarme a participar porque estoy adquiriendo competencias que me ayudarán a ser mediadora de aprendizajes, pues si bien es cierto que las herramientas de la web 2.0 son un recurso que nos permiten construir ese concepto de arquitectura de participación, no menos cierto, es que el dominio de estas nos llevarán a una mayor satisfacción y concreción del modelo pedagógico que asumimos en el que seremos mediadores de los procesos pedagógicos.
ResponderEliminarSigamos adelante...
Muy bien, Sor Basilia y Ana Teresa, definitivamente que entre los estudiantes y el maestro hay una mediacion de las estrategias, los recursos, las herramientas... y es aqui donde entra la Web 2.0; estas tienen unas potencialidades pedagogicas que cirran la brecha que a veces existe entre los actores del aprendizaje.
ResponderEliminarGracias querido Uba, por hacerme parte de su proyecto.
ResponderEliminarConsidero su BLOG muy adecuado y adaptado a su área.
Conviene seguir integrando otros recursos que posibiliten un aprendizaje autentico, en base a las necesidades y características de los alumnos.
Adelante !!!!!
CP
Ubaldo este es un tema muy interesante ya que Los blog en la actualidad son una herramienta de gran utilidad para su uso en educación, pues son un sistema fácil de usar para la publicación de diferentes contenidos en Internet. Algunos profesores y profesoras nos hemos visto atraídos por el formato y estamos aprovechando la publicaciones para desempeñar nuestra docencia y esto es muy bueno sobre todo en estos momentos donde la tecnología es el centro de todo.
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